行为心理学者认为人的发展是一个学习的过程。学习就是发展一种强化练习的过程,在这一过程中形成了行为潜力,行为心理学这种行为潜力具有相对永久性的发展变化特性。当个体在学习时,行为心理学习得了一种新的发展行为方式,并被保留下来,行为心理学与其他已经习得的发展行为方式共同成为个体的行为储备。
刺激(自变量)学习(中间变量)反应(因变量)。
行为心理学者认为人的发展是一个学习的过程。学习就是发展一种强化练习的过程,在这一过程中形成了行为潜力,行为心理学这种行为潜力具有相对永久性的发展变化特性。当个体在学习时,行为心理学习得了一种新的发展行为方式,并被保留下来,行为心理学与其他已经习得的发展行为方式共同成为个体的行为储备。
刺激(自变量)学习(中间变量)反应(因变量)。